如果是体验过一次的人就应该会明白，在速读训练中，会让眼睛快速移动，开阔视野（视幅），眺望无论如何也读不懂正在移动的文字。通过这样做，大脑中文字信息会比平时阅读时要快得多，速度快到无法处理。如果把这个比喻为驾驶一辆汽车驶入高速公路，时速达到100公里（比正常行驶速度快很多）的状态。我想让你回想一下，在高速公路上开了一会儿车，然后驶入普通道路，你会不会觉得景色变得缓慢。这是大脑适应高速行驶速度的结果。 像这样，大脑能够灵活适应外部的刺激和速度的性质叫做“大脑可塑性”。高速观看文字时也一样，过一会儿这个“可塑性”就会发挥作用，大脑会适应输入信息的速度。这就是所谓的“眼睛习惯”的状态。于是，为了和脑中“看”文字的速度相适应，“理解”、“思考”、“记忆”等与阅读相关的其他能力也会随着阅读速度的增加而联动的提高处理能力，然后逐渐高速化。当初画面上速度太快的，不知道怎么回事的文章，不久就会慢慢变得能够看见文字，或者理解单词和短语，这就是原因。 但是，因为“理解”、“思考”、“记忆”文章的能力并不会像“看”的能力那样轻易提高，所以“看的速度”并不等于“读的速度”，尽管如此，但如果在训练后检查阅读速度，应该会发现阅读速度变快很多。虽然可塑性原本就具备，但由于没有被训练而使能力沉睡。通过比较容易提高的“看”能力，提高其他能力，通过反复训练使能力固定下来。这是训练的基本原理。 |
